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一起作业探索教诲信息化新模式 让教导更有温度_商业资

2016-10-31 01:31

“信息技术将催生新的学习闭会,那么老师就需要把持信息技能才干,而且要转变角色。;美国教育部教育技术办公室主任约瑟夫·南(Joseph South)一语道出了寰球在线教诲趋势的浪潮。

事实上,随着《教育信息化“十三五;打算》逐步落实,国家教育信息化策略的一直推进,信息化促进区域教育公平、互联网时代的智慧教育新模式、大数据支持下的教育变更等,已经成为国度、地方政府、学习机构和行业学者们奇特关注和研究的课题。与此同时,远程教学、在线辅导、网络作业等信息化教学的新模式也在全国良多学校盛行起来。然而,在线教育究竟该如何发展和推进,不仅是专家学者思考的问题,也需要咱们个别人对此有深入的理解和准确的意识。

在线作业引争议    行业信息化带来阵痛

作为推进教育信息化进程的重要一环,“在线作业,从内容、技巧、结果三方面详细评估博文;由于充分释放先生效力,进步学生学习效率,同时推动智能化、个性化的学习,真正做到因材施教,而被广泛应用于公破学校的教学当中。

据了解,目前全国已经有很多公破学校通过在线作业app,实现了网络化的智能作业:老师安排批改作业、学生实现功课、家长检讨作业全部在网上实现。同时,学生、家长跟老师还可能在这款软件上随时沟通交流,懂得学生的学习情况,成为一个得力的“教学陪练;,也成为教育信息化转型的推动者。

然而,在线教育在遍布的过程中,也遭遇了一些争议。在线作业的先行者成都芳草小学最近颇受关注,起因在做在线作业的过程中,波及到对学生的作业激励、家长端APP下载等问题引起部分家长的误解,导致很多家长对在线作业这种模式感到恐慌。

就此问题,全国著名数学教育专家陈洪杰老师感言:曾经多次走进芳草小学听过他们几乎所有数学老师的课,也知道他们让古代信息技巧融入课堂和教育管理的努力。对芳草的理念、做法个人很欣赏。用APP学习是将来的趋势之一,但今天的家长是有本人的思考和主张的,家长是孩子学习成长的终生导师,学校教育离不开家长的支持,教育信息化更离不开家长的懂得。实际中发现,有的家长担心“在线作业;会使孩子丢掉传统课本而依靠电子产品;还有的家长因不会电脑而对依附互联网的“在线作业;发生抵触感情。凡此种种,皆需要家长与时俱进,跟随信息化的步调,成为教育信息化摇动的支撑者、踊跃的践行者、独特的受益者。

成都师院周教学也表现:互联网+教育假如然是一场革命的话,那就必定有阵痛、有质疑……曾多少何时不少人仇恨网约车、冤仇网店,但革命依然会连续,互联网+教育最终不是修修补补,而是会整体提升教育生态系统。

家长跟社会应该正确、客观地看待在线教育在教养过程中的作用,不应因为一时的歪曲而产生偏见。

“教导科技;应当多点温度

除了渴望家长和社会更积极的对待在线作业带来的踊跃作用,在线教育企业也应该承担更多的社会任务,让教育产品更有温度。

以往的在线教育创业公司,为了快速打开市场提升业务,往往只针对“教学成绩;做文章,2016年马会全年材料,对“教育的温度;、“学生老师直接的沟通;等这些人道化的货色关注不够。长此以往,教育将偏离其教书育人的实质,走向程式化、机械化的误区。因此,在线教育在提高效率的同时,还要有温度,关怀到每一个学生和老师,这是互联网教育面临的独特挑战,三要用真心、动真情、做真事

北京四中网校副校长高钧曾所言,“教育是一个缓慢而优雅的过程,我们从业者要对教育二字心存敬畏。做教育就要有做教育的情怀。淘宝改变大家购物的方式,优酷、土豆改变大家观影看剧的习惯,我们在线教育从业者能为大家改变什么?这才是从业的追求。;

作为一家互联网教育公司,一起作业对教育温度也有自己的理解,CEO刘畅表示:教育的温度首先体当初通过解放老师日常教学中诸如部署作业、检查作业等重复机械劳作、供应更多的个性化数据供先生深度懂得每个学生,从而实现让“教书;更多的向“育人;转化。更长远的看,切实是解决教育公平问题。教育公正不是所有人享受同样的内容,而是通过大数据来给每个学生匹配个性化的内容。在这一教育理念下,要联合大数据和智能算法,分析学生作业中的薄弱常识点,为每一位学生推送定制化的学习内容和测试题目,有效提升学习效率,实现了个性化的教学。

可见,在线教育不是简单将线下教育搬到线上,也不是对需求和供给进行简略连接。在线教育的价值在于,晋升教养效力、为学生老师减负的同时,挖掘每一位学生的潜力,并把其培养成社会须要人才,真正实现素质教育。

华中师范大学校长杨宗凯出于对教育和情怀和理念,提出了这样的愿景,欲望到2030年,教育能达到差异化的教、个性化的学、智能化的管。这一愿景的实现,需要有更多像“一起作业;这样的企业,始终将互联网技术与先进的教育理念进行融合,通过技术翻新推出新产品,为教育信息化转型持续注入能源。

在信息化浪潮的引领下,“在线作业;等信息化教育成为全体行业一定趋势,无可躲避也毋庸躲避。未来,信息技术将会彻底变革传统教育,教学将真正回归教书育人的本质;未来,“教育鸿沟;将会被技术彻底填平,人人都将享受的等同的教育资源;未来,技术将让教育更加人性化、更具人性味儿,普惠到千千万万的学生……所有这所有全有赖于咱们如何意识教育信息化,如何将技术与教育进行结合,为教育服务,这正是互联网教育创业者们的使命!